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2010年中考優(yōu)秀作文素材:緣

2009-09-15 來源:網(wǎng)絡資源

  2010年中考優(yōu)秀作文素材:緣

  論語曰:有朋自遠方來,不亦樂乎?

  朋友遍布世界,不錯!當出現(xiàn)了解我,懂我的朋友時,何曾不亦樂乎!

  通過一次偶然的換位子,我和她坐在了一起,想到和同桌即將分開,心中有一絲淡淡的失落感,可是,我不希望給她留下壞印象。于是,我裝著毫不在乎的樣子和周圍人說笑,但是她卻安安靜靜地坐在位子上,像是發(fā)呆,又像是在傾聽周圍人的談笑,我想她大概和我一樣心里感到沮喪吧!

  與成績好的她相比,我簡直像個淘氣的孩子:她活而不亂,而我又活又亂;她成績穩(wěn)定前三,而我卻多次被前十拒之門外;她學習良好的習慣無人能比,而我的學習習慣卻毫無規(guī)律……

  我感謝幸運女神帶給我的幸運之星,把她這么一個要好的知心朋友帶給了我。

  我們無話不說,無話不談,大到未來,小到雞毛蒜皮的事,我總是覺得,無論何時她都大度包容我。

  快樂時她拿我開刷;傷心時有她安慰;高興時與她分享,我們成了形影不離的朋友。

  時光白駒過隙似的從我們身邊溜走,一個學期的同桌生活使我們越來越默契了,總會不約而同地冒出一句話來,總會心靈相通地想著同一個問題……

  玩是孩子的天性,盡管我們已是初中生,但每到下課,我們就會像解開繩子的小綿羊一樣跑到走廊上放風。我們經(jīng)常談論一些娛樂性的話題,說到好笑了的就大笑起來,在大人看來我們是不務正業(yè),在路過的同學看來我們像瘋子一樣,可是我們不在乎,依舊大笑著,誰叫我們是goodfriends呢!

  在學習上,我們互相幫助,互相激勵。

  從前,老師交給我的任務,我總不能認真完成,但是,跟她坐了之后,她總會與我一起討論老師交給我們的任務,久而久之,我也學會了認真對待老師交給我的任務。

  上課時,她端端正正地坐著聽老師講課,看著她認真聽講,仔細做筆記的樣子,我不好意思再與他人說笑,于是,我也仔細,認真起來。由于她的眼睛不好,自然,我成了她的另一雙眼睛。

  現(xiàn)在的我,已不再是從前的我:我會像她一樣認認真真地完成每一次老師的任務;我會像她一樣上課認認真真地聽講;我會像她一樣仔仔細細地整理筆記,F(xiàn)在的我,真的,改變了許多!

  從前的我,不愛追星,但在她的“教育”下,我漸漸喜歡上了“飛輪海”,他們成為了我們學習上的另一部分,疲勞之余,我們便會談他們,他們就像定時炸彈,一聽到他們的名字,心情豁然開朗。

  一切都在不知不覺中,在潛移默化中她影響了我。

  這就是她,我悲傷時的聆聽者;我快樂時的分享者;我學習上的鼓勵者;我生活上的關(guān)心者。

  這就是她,一個天真爛漫的女孩,一個成績優(yōu)異的女孩,一個活躍愛笑的女孩,一個充滿陽光的女孩。

  曾聽過這么一句很有意味的話:茫茫人海,遇見你,便是緣。

  點評:一個好的同桌猶如一個好的朋友,讓人受益多多?矗闹械膬晌煌瑢W多么值得同學學習。』突ブ,互相影響。文章以敘述議論見長。語言洗練,生動有情。

不夠精彩?再來一篇
 
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