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人教版高中第六冊一單元作文:語文學(xué)習(xí)要下苦功夫_650字

2010-02-20 來源:網(wǎng)絡(luò)資源

  任何學(xué)問都是苦根上長出來的甜果。學(xué)習(xí)語文,同樣非下苦功夫不可。

  俗話說:“師傅領(lǐng)進門,學(xué)藝在自身。”語文涉及的知識面廣。量大,具有強烈的綜合性和實踐性。因此語文學(xué)習(xí)是一個艱苦的過程,單靠按部就班的課堂學(xué)習(xí),是遠遠不夠的。

  魯迅在學(xué)生就堅持做讀書筆記,寫日記,手熟筆巧,為我們留下了大約一千萬字的寶貴貴財富,成為文學(xué)大師,一代風(fēng)范。

  馬克思精心研讀文學(xué)名著,諳熟莎士比亞作品的詞句、風(fēng)格、并能育海涅、歌德的許多詩、講話、寫作便能得心應(yīng)手,運用自如。

  毛主席求學(xué)時,每讀一本書總是開動腦筋。細推深究,圈點批注,因此他的文章帶有真知灼見,而被同學(xué)們傳誦。

  至今“推敲”之類的寫作生活,更不勝枚舉。

  顯然,大凡善于運用語文工具的人,無不經(jīng)過一番苦苦磨練,誰怕下苦功,誰就學(xué)不好語文。

  所謂下苦功,就是要樂于“自找苦吃”。一要苦于[甲],養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。齊白石石作畫,“不叫一日閑過”,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。二要苦于[乙]。博覽群書,早讀夜誦,即使因此“口舌生瘡”,“手肘生繭”也不以為憾。三要苦于[丙],攝取生活素材,識別書中的真?zhèn)蝺?yōu)劣,消化語文老師講解的知識,都得苦思熟慮,如果懶于思考,那就正中了“學(xué)而不思則罔的古訓(xùn),未了,不要苦于修改,抱著“新詩千改姑心安”的態(tài)度,對待每一次作文和練習(xí)。基礎(chǔ)差的,不要自暴自棄;基礎(chǔ)好的,更應(yīng)精益求精?傊莆照Z文知識就得苦學(xué),也就是要苦讀、苦練、苦思、苦改。當(dāng)然,“苦學(xué)”決非“蠻學(xué)”,必須講究科學(xué)方法,探求語文的規(guī)律才行。

  要想讓自己的語文學(xué)習(xí)園地里碩果滿枝,那就讓我們銘記毛主席的教誨吧:“語言這東西,不是隨便可以學(xué)習(xí)的,非下苦功不可。”

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