2006年四川高考滿分作文：問（1）_1200字

　　小劉回到家里強打精神，卻瞞不過妻子小文。小文問，怎么了，不舒服了？小劉硬說沒什么，只是累了。小文看了他一會兒，說，不對，你不是累了，你一定有什么事。這么多年的夫妻，誰還能隱瞞住事呢，你說是不？

　　小劉死活不肯講，小文也不多問了。小劉吃了一碗飯就放了碗。小文就認真起來了，說，這你就沒用了，哪怕天大的事，飯要吃飽，什么大不了的事？你去坐牢，我天天送飯，你殺了頭，我為你守寡。小文說罷，去廚房弄了一碟酸蒜苦菜來，這菜很開胃，小劉最喜歡吃的。小文硬盛了一碗飯端給小劉，說，你當藥也要吃了。小劉鼻子發(fā)酸，這女人太賢惠了。他只得勉強吃了這碗飯。

　　小文哄孩子似的哄著小劉。看小劉情緒好些了，小文問，到底有什么事？小文真這么當回事問起來。小劉覺得那不是什么大不了的事，說出來，反讓小文笑話。是的，這算什么事呢？不就是笑了一聲嗎？犯了哪一條。這么一想，也真沒有事似的，說，今天下午開縣長辦公室會議時，胡縣長正在講話，我卻突然大聲笑了，茶水噴了一地，自己的衣服也濕了，我頭都不敢抬，知道大家都望著我。胡縣長起碼十秒鐘沒有講話，那十秒鐘比在我感覺比十年還長，我當時真想找個地縫溜了。散會后，我隱約聽見胡縣長輕聲問張主任，穿藍西服那個小伙子是誰？張主任告訴他，是小劉，辦公室搞綜合的，這幾年縣長的報告都是他執(zhí)筆。下班后，張主任又找我談了話，問我笑什么，我沒有解釋，也沒什么好解釋的。張主任很生氣。

　　小文也覺得他笑得荒唐，人家胡縣長怎么想？這有損領導尊嚴，是官場的大忌哩。是啊，你到底笑什么？小文又問。

　　小劉說，也沒什么，其實只是笑胡縣長念錯了一個字。

　　小文說，念錯一個字也很正常啊，再說你怎么知道縣長念錯了？

　　小劉說，其實胡縣長那份報告就是我寫的，他把“以后我們在遇到不知道的事情時，要敢于問，對待工作要作到一絲不茍”的“一絲不茍”字念成了“一絲不掛”，在坐的那么多領導都很嚴肅的點頭表示贊同，錯就錯在我剛在喝茶，一聽，也沒多想，就笑了起來。

　　[名師推薦理由]

　　本文為一篇小小說。結構嚴謹，開合自如，過渡自然，是一篇難得的考場佳作。

　　作者在文章一開始便出筆不凡，“小劉回到家里強打精神”，這就引起大家心中的懸念，是什么原因使得小劉這樣呢？我們急切地想知道其中原因，但作者顯然極具耐心。

　　在文章第二段，作者用了一個“小劉死活不肯講，小文也不多問了”，這多少讓我們感覺有些失望，因為我們還沒有得到具體結果呢！顯然作者在巧設懸念上已很是成熟，其將筆鋒一轉，妻子小文也不再刻意追問小劉遇到了什么事，而是通過在飯桌上的一番談話，以及自身的行為（弄小劉最喜歡吃的酸蒜苦菜給他開胃）來表達自己對丈夫的關心，這樣一層一層的撥開小劉心中的憂慮。

　　第三段時，小文繼續(xù)解開小劉心中的苦悶，“哄孩子似的哄著小劉”，這足見小文的賢惠，終于，小劉為妻子的誠心所感動，道出其中原因，原來胡縣長在講話時小劉笑了起來。

　　可小劉為什么要笑呢？這又是一個謎，這連妻子小文“也覺得他笑得荒唐”，畢竟胡縣長在開會，很莊重的場合，你居然笑起來，這的確犯了領導尊嚴。

　　文章層層深入，原來是胡縣長念錯了一個字，將“一絲不茍”念成了“一絲不掛”，而其他領導不敢笑，而且還“很嚴肅的點頭表示贊同”，讀完不禁讓我們啞然失笑。

　　本文巧設懸念，語言特色符合人物性格，也表現現時社會中的一些官場問題，具有深刻的諷刺意味，在高考考場緊張地氣氛中，能寫出如此佳作，實屬不易。