哲理故事：沒(méi)有選擇

　　我們大隊(duì)民辦小學(xué)連續(xù)三年小升初是零。家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求大隊(duì)干部調(diào)我去小學(xué)教畢業(yè)班。大隊(duì)干部經(jīng)過(guò)慎重研究決定：找了一人接替我的大隊(duì)保管員職務(wù)，安排我去學(xué)校教書(shū)。

　　我剛進(jìn)小學(xué)教書(shū)時(shí)，學(xué)校共有四位教師，其中一位是女教師，姓田，她是代課的，文化大革命以前的高中畢業(yè)生。我是一九七四年高中畢業(yè)的，可我從小學(xué)到高中共讀了七年書(shū)，慶幸混到了一張高中文憑。另兩位教師是初中畢業(yè)的。我和他倆都是民辦教師。

　　校長(zhǎng)安排我接手畢業(yè)班，我說(shuō)：“雖然我混了張高中文憑，我的小學(xué)只讀了兩年半，基礎(chǔ)很不好，讓我學(xué)習(xí)一年在說(shuō)吧，最好是讓我接手四年級(jí)，明年這個(gè)班就是畢業(yè)班了，我接著教。”

　　“不行！大隊(duì)干部安排你來(lái)校教書(shū)，就是要你接手畢業(yè)班，你沒(méi)有選擇的余地。”

　　“校長(zhǎng)就讓我學(xué)習(xí)半年，明年上年再接手畢業(yè)班，我保證說(shuō)話算話！”

　　校長(zhǎng)只好接手教畢業(yè)班，安排我教四年級(jí)。

　　一九七七年秋季期中考試，我們鄉(xiāng)文教輔導(dǎo)員決定抽考各年級(jí)的語(yǔ)文，家里除了校長(zhǎng)留校之外，其余的教師全部外出監(jiān)考。

　　考試這天真不湊巧，我病倒了，沒(méi)辦法起床，自然不能外出監(jiān)考了。

　　我的辦公室與我班教室只隔一堵墻，雖然我躺在床上，但監(jiān)考老師和學(xué)生說(shuō)話聲，聽(tīng)得一清二楚的。

　　考試開(kāi)始了，教考老師說(shuō)：“我現(xiàn)在宣布考試紀(jì)律：不準(zhǔn)你們左顧右盼，不準(zhǔn)交頭接耳、不準(zhǔn)說(shuō)話，不準(zhǔn)偷看他人的試卷，凡是違犯考試紀(jì)律的學(xué)生，試卷視為作廢。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我nba分析聽(tīng)到有學(xué)生說(shuō)：“老師快抄題吧，我做完了。”

　　監(jiān)考老師說(shuō)：“別急，還有很多學(xué)生沒(méi)有做完呢。”

　　“老師快抄題吧，您別老是看著我們。我們不會(huì)徇私舞弊的，王老師常說(shuō)：考試要考出真實(shí)成績(jī)，那才有意思！”

　　“吵什么吵？老師知道抄題。”

　　“老師不抄題，我們沒(méi)有題做了。”

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　　到了收卷時(shí)，有學(xué)生問(wèn)道：“老師只抄了七十分的題目，還有三十分的題沒(méi)有炒出來(lái)……”

　　“你別胡說(shuō)，老師全抄完了。快將你的試卷交給我，遲了，老師就不要你的試卷了。

　　第二天，我仍躺在床上，沒(méi)法去閱卷，考試的結(jié)果不知道。

　　沒(méi)過(guò)幾天，考試結(jié)果出來(lái)了，校長(zhǎng)召開(kāi)教師會(huì)議，說(shuō)：“我校兩位高中畢業(yè)的教師都考了個(gè)倒數(shù)第二名，教學(xué)效果不及我這個(gè)初中生，我考了個(gè)第二名，小田老師考的是第五名。王老師和老田老師你倆都是高中畢業(yè)的，教學(xué)效果不如我和小田老師的好。王老師不好好地教書(shū)，明年你教不成畢業(yè)班不說(shuō)，弄不好就會(huì)精簡(jiǎn)的，到時(shí)誰(shuí)也幫不了你的。”

　　我說(shuō)：“監(jiān)考我班的老師，雙眼光顧著盯著學(xué)生，忘了抄題，結(jié)果到了收卷時(shí)，還有三十分的題沒(méi)有抄在黑板上，要是考得很好那才怪呢？”

　　“你沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。“校長(zhǎng)生氣地站起來(lái)說(shuō)。

　　“雖然我躺在自己的床上，兩天沒(méi)吃沒(méi)喝，可我的耳朵能聽(tīng)，收卷時(shí)，我班有一位學(xué)生說(shuō)，還有三十分的題沒(méi)有抄寫(xiě)出來(lái)，那位老師說(shuō)題全抄完了。你不信，可以去問(wèn)問(wèn)我班的學(xué)生。我問(wèn)過(guò)教同年級(jí)別的老師，人家告訴我，試題是一百分，監(jiān)考的老師怎么能不抄完試題？你只關(guān)心自己的班，你沒(méi)有盡到校長(zhǎng)的責(zé)任。你的成績(jī)不一定真實(shí)。”

　　“我考好了，你眼紅了？你沒(méi)有認(rèn)真教書(shū)，教學(xué)效果差，故意找監(jiān)考老師和我的茬，我告訴你，你這樣做是沒(méi)有用的。”

　　轉(zhuǎn)眼到了期末考試，教輔導(dǎo)員明文規(guī)定：考試時(shí)，全體監(jiān)考老師必須在收卷前30分鐘抄完題，如果有沒(méi)有抄完的，就扣下監(jiān)考教師教的班上平均分，補(bǔ)給被考的班。同時(shí)規(guī)定在家的教師不準(zhǔn)進(jìn)教室。違者所教的班的成績(jī)?yōu)榱惴郑?/p>

　　這次考試，我沒(méi)有生病，與兩位田老師一道外出監(jiān)考。

　　第二天閱完卷，我急急忙忙趕回學(xué)校，校長(zhǎng)見(jiàn)到我，便問(wèn)：“你班這次的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考得好不好？”

　　“不太好！”

　　“兩科又是倒數(shù)第二？那我可有陪伴了。”

　　“語(yǔ)文第二，數(shù)學(xué)第一，總分第一，可惜沒(méi)有拿到三個(gè)第一。”

　　“我班的語(yǔ)文是第幾，數(shù)學(xué)考的有一碗嗎？”

　　“語(yǔ)文是第九（全鄉(xiāng)有九個(gè)畢業(yè)班），數(shù)學(xué)有十五個(gè)，一碗裝不下的，只有三人得分，人平只有三點(diǎn)一分。”

　　“沒(méi)有想到，大隊(duì)干部安排你來(lái)校算是有眼光，找了位有水平，責(zé)任心強(qiáng)的教師進(jìn)校工作，家長(zhǎng)放心啰。你班的學(xué)生真為你爭(zhēng)氣。我班的學(xué)生太不爭(zhēng)氣了，明年我得滾蛋了，由你接手教畢業(yè)班，家長(zhǎng)是一百個(gè)放心的。”

　　第二年，校長(zhǎng)被辭退回家了，我沒(méi)有選擇的余地，只得接受畢業(yè)班了。

　　我用了半年的時(shí)間，小考的成績(jī)不是很好，全班十八名學(xué)生參加小考，數(shù)學(xué)的平均分達(dá)到了四十二分，有七名學(xué)生被中學(xué)錄取了。

　　后來(lái)有人問(wèn)我，接手的班太差了，為什么只用半年的時(shí)間，學(xué)生的成績(jī)提高的那么快？有什么訣竅嗎？我笑著回答；“沒(méi)有愚蠢的學(xué)生，只有愚蠢的老師，沒(méi)有做不到的事，只有不想做的事。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有選擇的余地。”