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2016年中考作文題練習(xí)題:牽掛_2000字

2020-07-03 來源:作文網(wǎng)整合

  【作文題目】

  請(qǐng)以“牽掛”為題,寫一篇不少于700字的作文。

  【名師題解】

  “牽掛”的含義是牽念、惦念。人生無處不牽掛,牽掛的對(duì)象既可以是人,也可以是事物。面對(duì)“牽掛”這一作文題,你可以以自己的認(rèn)知為圓心,以牽掛為半徑畫圓,所有在此圓內(nèi)的素材都可以入題。

  可以根據(jù)自己的感悟,在取材時(shí)作多種選擇:如果你關(guān)心國(guó)家的時(shí)政,就可從大處切入,談及對(duì)被分裂日久的祖國(guó)神圣領(lǐng)土臺(tái)灣回歸的深切期盼;如果你對(duì)家庭平凡的生活領(lǐng)悟較深,就可從細(xì)處落筆,通過日常生活中的一事一物,寫出蓄久難忘的父母之恩;如果你敏于師長(zhǎng)的眷顧、同窗的關(guān)愛,就可以把心頭難忘的學(xué)校生活繪于筆下;除了關(guān)切自己,還可以把目光投入社會(huì),寫出視野之內(nèi)、心靈之中,平頭百姓、蕓蕓眾生的悲歡離愁、情感脈動(dòng),即書寫他人的牽掛;甚至還可以將牽掛的絲線系向古樸的村落、可愛的熊貓及生態(tài)日益惡化的自然環(huán)境……

  當(dāng)然,要使文章打動(dòng)讀者,還要有細(xì)節(jié)性的東西,通過細(xì)節(jié)的描寫,把“牽掛”寫得惟妙惟肖。如在刻畫母親對(duì)外出子女的牽掛時(shí),村口守望的身影,就應(yīng)該成為細(xì)節(jié)性的東西,只有對(duì)它進(jìn)行細(xì)致的刻畫,才能把母親的心淋漓盡致地寫出來,才會(huì)有比“母親做好了許多可口的飯菜等我”更有意韻和質(zhì)感。

  【推薦素材】

  素材一:

  彌留之際,吳仁寶牽掛的還是村民

  3月18日下午6時(shí)58分,華西村一位85歲的老人去世了,讓整個(gè)村子都沉浸在眼淚和哭聲里。從擔(dān)任華西村書記以來,吳仁寶操心得最多的就是華西的村民、華西的發(fā)展。一直到生命最后的彌留之際,這位85歲老書記最牽掛的還是他的華西、他的村民。3月13日,是吳仁寶在上海住院的最后一天。這一整天,老書記只要一醒來,嘴里就念叨著:“要把大華西4000名村民安排好!”

  素材點(diǎn)撥:“只要心臟不停,就要腳步不停、腦子不停、事業(yè)不停、為人民服務(wù)的思想不停。”吳仁寶用他的一生踐行了自己的誓言。這是一種脫離了自我主義的牽掛,是牽掛的至高境界。此類素材包括對(duì)祖國(guó)的牽掛、對(duì)人民的牽掛、對(duì)事業(yè)的牽掛、對(duì)自然環(huán)境的牽掛、對(duì)弱勢(shì)群體或受災(zāi)害人群的牽掛等等,可以從中見出一顆博大的心。

  素材二:

  老爸,丫頭想你了——吳莫愁寫給爸爸的信

  光頭老爸文在我手臂上,將我和媽媽擁到一起。那年,我18歲,真正已經(jīng)長(zhǎng)大。

  我生日那天,我和媽媽一起賣掉了大篷車。那天,我哭了,媽媽也哭了。今年,我20歲。媽媽一個(gè)人承擔(dān)著整個(gè)家庭的壓力,從來都是把最好的給我,卻不多說任何話。

  老師問我,你跟誰學(xué)的唱歌?我說跟我老爸,我老爸可厲害了,他是唱反串的。他有一輛音樂大篷車,我曾經(jīng)跟他一起走遍了整個(gè)中國(guó),那個(gè)時(shí)候我們是一對(duì)歡樂的光頭。老師問我,你爸爸還唱嗎?我強(qiáng)壓住眼角的淚花,灑脫地說,他不唱了,換我來唱了。

  老爸,丫頭想你了。

  素材點(diǎn)撥:舞臺(tái)上的吳莫愁并不能被所有人都接受,而生活中的吳莫愁卻并非如同舞臺(tái)上的她那么的張揚(yáng)和難以讓人理解,她對(duì)過世父親的親情牽掛真摯而強(qiáng)烈,細(xì)膩感性的文筆讓網(wǎng)友們大呼戳中淚點(diǎn)。牽掛別人,如眷念五月淡雅的槐香,魂?duì)繅?mèng)縈;被人牽掛,如沐浴冬日和煦的陽(yáng)光,溫暖幸福。我們被父母牽掛著,被兄弟牽掛著,被朋友牽掛著,被同學(xué)牽掛著……要能感悟這些牽掛,學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)感恩,同樣去牽掛著他人。

  素材三:

  古詩(shī)詞中的“牽掛”

  “少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”,是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛;“愿君多采擷,此物最相思”,是徜徉戀情的牽掛;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,是寄托真情的牽掛;“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,是充滿親情的牽掛;“思君令人老”是對(duì)遠(yuǎn)戍邊疆夫君的牽掛;“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人”是蓄滿友情的牽掛;“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱”是對(duì)民生疾苦的牽掛;“遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安”是老父對(duì)小女兒的執(zhí)著牽掛……

  素材點(diǎn)撥:從某一方面而言,人類歷史有多長(zhǎng),牽掛就有多長(zhǎng);人間親情有多深,牽掛就有多深;人間親情有多濃,牽掛就有多濃。借用發(fā)散思維盡可能多地列出可供寫作的眾多立意的子話題,通過類比及轉(zhuǎn)換,就能快速打開寫作思路。具體寫作時(shí)可以匹配具體感人的事件,表現(xiàn)父子、母女、夫妻、朋友之間的人間真情,抒寫出自己的內(nèi)在情懷?梢哉f,每一個(gè)生命都離不開情感的懷抱,每一次感動(dòng)都脫離不了牽掛的心聲。

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