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我用努力書寫人生_800字

2016-11-11 來源:作文網(wǎng)原創(chuàng)

  “我的人生我做主”想要讓我的人生美滿幸福就要努力,用努力書寫我人生的篇章。

  歐陽修——唐宋八大家之一,他晚年的時(shí)候,還沒有放棄學(xué)習(xí),仍然努力著,他的文章貼了滿墻,卻仍然常看常改,他的努力,使他成為一代名人,為后人所敬仰。

  努力學(xué)習(xí),為了自己的未來,我要努力,雖沒仲永那樣驚人的天賦,可我也算得上一個(gè)聰明孩子,只要努力,我相信,我一定會(huì)有一個(gè)美好的未來!

高一:Eternal゛

  人生是美好的,人生是多彩的,人生是充滿艱辛的。我們的人生,就像一本書,而這本書的內(nèi)容,是精彩還是枯燥,結(jié)局是好是壞,都是要靠自己的。如果自己努力,那么人生將是一部精彩完滿的小說,如果不努力甚至于放縱自己,那人生將會(huì)枯燥難過,令人感到痛苦。

  諸葛亮喂雞的故事,想必有許多同學(xué)都讀過吧,幼年時(shí)的諸葛亮,聰明好學(xué),私塾里的先生在院子里養(yǎng)了一只雞,用來計(jì)算上課下課的時(shí)間,每當(dāng)快到中午的時(shí)候,雞餓了,便會(huì)叫,雞一叫,就是提醒先生下課了。為了多學(xué)一些知識(shí),諸葛亮從家中帶來一些小米,計(jì)算著快到下課的時(shí)間了,就偷偷從窗口撒下一小把小米,雞吃了米會(huì)晚些餓的時(shí)候再叫,一天兩天,雞叫的晚些,倒沒什么,可時(shí)間長了,教書的先生便注意到了雞晚叫的現(xiàn)象了,他很是不解,終于有一天,他發(fā)現(xiàn)了諸葛亮的小動(dòng)作,批評(píng)了他,卻對(duì)他如此好學(xué)的精神感到欣慰,十分喜愛他。

  《傷仲永》這篇課文中,仲永天資聰穎,最后卻因父親“不使學(xué)”而最終“泯然眾人”,這篇課文告訴了我們,先天的聰慧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,后天的努力也很重要,仲永的天資令人驚奇,令人羨慕,可是,父親沒有讓他好好學(xué)習(xí)反而到處帶他“環(huán)謁于邑人”,得到一些錢財(cái),這不是仲永的錯(cuò),但是,不論如何,仲永這一個(gè)天才,在父親不正確的引導(dǎo)下,最終成為一個(gè)平庸普通的人,我想:如果父親把眼光放長遠(yuǎn)了,讓兒子努力讀書,仲永最后也會(huì)有所成就吧,不努力,天資再好,也沒有什么用。

  美好的人生是要我們?nèi)ヅ,去爭取的,如果人生是一部書,那么努力就是我的筆,我將用這支筆書寫我的人生,我的未來!

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