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老師_750字

2016-12-07 來(lái)源:作文網(wǎng)原創(chuàng)

  老師,您要是一棵大樹(shù),那么,我們就是在一棵大樹(shù)下快樂(lè)成長(zhǎng)的小苗;老師,您要是一條清澈見(jiàn)底的小溪,那么,我們就是在小溪里自由自在玩耍的魚(yú)兒。老師,您時(shí)刻保護(hù)我們,幫助我們,傳授給我們知識(shí),您就是一位體貼的媽媽。

  老師,一個(gè)平凡的詞語(yǔ),字行間,卻能讓所有人感動(dòng)。老師,把光明留給了我們,把一生都獻(xiàn)給了我們,而自己的青春年華,卻如粉筆一樣,漸漸消失。老師也是普通人,也是要休息的人,也是要向自己的目標(biāo)奮斗的人?伤麄,卻將自己的一生,奉獻(xiàn)給別人。

  老師,人類靈魂的工程師!他們教育出一批又一批的新人,他們鑄造了最完美的靈魂。

五年級(jí):張瀟文

  “春蠶到死絲方及,蠟炬成灰淚始干。”這句是形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。是啊,夜間,是誰(shuí)在日光燈下為我們批改作業(yè)?白天,又是誰(shuí)即使生病了,也堅(jiān)持給我們上課呢?沒(méi)錯(cuò),就是老師,就是那為了照亮被人而犧牲自己的蠟燭。是老師,為了我們這些年幼的孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空。

  您還記得那一次汶川大地震嗎?有多少個(gè)學(xué)生是在老師的保護(hù)下,才保全生命的!人民教師譚千秋,用自己的血肉之軀守護(hù)住了身下的四名同學(xué),這是多么感人的一幕!雖然只是一個(gè)瞬間,可卻在每一個(gè)人的心里,留下了深深的印象。那四名同學(xué),更一輩子都不會(huì)忘記。

  提到老師,我又回想起了兩個(gè)感人的小故事:一個(gè)有教師證的男教師,在一次事故中,失去了自己的雙手,使之不能寫字。但他沒(méi)有放棄,一直堅(jiān)持教學(xué)。把粉筆綁在胳膊上,很吃力的寫黑板字。我不由得感動(dòng)萬(wàn)分。還有一位先天性失明的女教師,她開(kāi)始沒(méi)有告訴同學(xué)們自己看不見(jiàn)。批作業(yè),讓其他老師幫忙說(shuō)意見(jiàn);批閱作文,讓同學(xué)們?cè)诎嗌侠首x,現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。備課,再讓其他老師讀出來(lái),把內(nèi)容背下來(lái)。直到有一天,同學(xué)們看到老師把書拿反了,還津津有味的讀著,這時(shí)大家才知道這個(gè)秘密。看到這里,我的心久久不能平靜……

  沒(méi)錯(cuò),老師就是完美靈魂的塑造者!

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