這也算課堂_800字

　　一個(gè)周末，我不知道哪里來(lái)的興趣，打電話叫爸爸給我?guī)б慌杵�亮的花回�?lái)，我不停的想象：爸爸會(huì)給我?guī)�什么花呢，玫瑰？或者是月季？也可能是菊花？要么�?hellip;…

　　不過(guò)，我還是每天給它澆水，但是沒(méi)有像對(duì)其他花那么熱心，只要一澆完水，我就把它扔在一旁，看也不看一眼。有一天，我去陽(yáng)臺(tái)看花，不小心被仙人掌扎了一下，鉆心的疼痛讓我徹底憤怒了，連續(xù)幾天都沒(méi)有給它澆水。秋天的腳步近了，即使我每天都為那些花兒澆水，它們終究還是枯萎了，我下意識(shí)地看看仙人掌，忽然發(fā)現(xiàn)它更加翠綠了，不知何時(shí)又發(fā)出了幾個(gè)小嫩芽，這是一種多么頑強(qiáng)的生命力��！我不禁對(duì)它產(chǎn)生了幾絲好感。

　　仙人掌一生都默默地位人類付出著，只要有土，它就可以發(fā)芽；只要有陽(yáng)光，它就可以茁壯成長(zhǎng)！生活中最美、最漂亮的難道只屬于那些繽紛的色彩和堂皇的外表嗎？本質(zhì)的樸素，意志的頑強(qiáng)，青春的常在，才是最美好的，仙人掌不正是具有這些特點(diǎn)嗎？

四年級(jí):你猜

　　小時(shí)候，我一直都認(rèn)為只要有許多課桌的房間就是課堂，長(zhǎng)大了我認(rèn)為只有學(xué)校才是我們的課堂，后來(lái)，我明白了，世界上到處都是我們的課堂。

　　就在我沉迷在自己的想象中時(shí)，爸爸回來(lái)了，像變魔術(shù)似的把一盆仙人掌從袋子里拿出來(lái)。“什么，仙人掌，我要的是花！”我尖叫起來(lái)。爸爸說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)仙人掌不會(huì)開花？”說(shuō)完，就回到自己的房間去了。我看著這盆“綠刺猬”，朝它作了一個(gè)鬼臉，生氣的回到自己的房間去了。

　　一場(chǎng)大雪送走了金秋，迎來(lái)了嚴(yán)冬。其他的花都枯萎了，只有仙人掌仍然翠綠挺拔，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，我真正喜歡上了它。它那不屈不撓的精神多么值得人們敬佩呀！無(wú)論是在孤寂中被遺忘，還是在輕視中受到不公正的待遇，仙人掌都不為所動(dòng)，它依然會(huì)伸展片片嫩莖供人們采食，它依然會(huì)用自己的綠裝點(diǎn)無(wú)邊的沙漠。

　　仙人掌讓我學(xué)會(huì)了寶貴了一課，我學(xué)會(huì)的不只是做事要堅(jiān)持不懈，還有仍何一個(gè)地方都可以成為我們的課堂，哪里有值得我們學(xué)習(xí)的地方，哪里就是我們的課堂。

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