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柳樹還未成蔭_2000字

2017-07-31 來源:作文網(wǎng)原創(chuàng)

  故事的開頭,那個無憂的少年笑著對她說:“我名字左邊的那個人叫耿耿,跟我的名字連起來,正好是耿耿于懷。”那個短發(fā)齊肩的女生笑應(yīng)著:“我就是耿耿。”

  耿耿余淮,簡單韓敘,橘落淮南則成枳。這一個個憂傷又不失優(yōu)美的愛情,把整篇文章都連在了一起,訴說了一個又一個青春故事。

  我們大部分人都是耿耿,相貌平平,學(xué)習(xí)成績低空飛。但也正因此和耿耿一樣,有著一兩個知心朋友和大批友好相處的同學(xué)。

  這也就造就了她今后學(xué)習(xí)生活的痛苦。

  耿耿曾無數(shù)次想過要是能有一只哆啦A夢該多好,把那些不堪的試卷通通丟給他,讓他幫忙處理,也終于體會到了大雄面對那一張張零分的試卷的無奈。并不是所有人都能靜下心來寫一本本的練習(xí)冊,也并不是所有人在不聽講的情況下被老師突然點起能正確地回答。很多人都是在做了幾道題后煩躁地抓耳撓腮,把筆一扔說老子不做了。

  可,我們和耿耿最大的差別是,我們沒有遇到余淮。

  那個可以在你對高數(shù)抓耳撓腮的時候耐心教你的人。

  那個可以在放假時幫你提上所有練習(xí)冊送你回家的人。

  我們對這么一個在你失態(tài)時會嘲笑你在你郁悶時會陪著你的人有多么向往,就有多么羨慕耿耿。

  前途和他都未必能回報她的任性?蛇@就是青春,不論怎么過都好似在浪費,那么不如,將青春浪費在你身上。

  那時候,同桌的你,是否也令我著迷?你逆著陽光,頭向右微微傾斜四十五度,一臉嚴肅認真的做著題。

  你在一次數(shù)學(xué)考試后花了一整堂課終于讓我明白了考試最后一道方程類的行程題。

  你沒帶作業(yè)被叫到辦公室悲壯的樣子。

  ……

  曾經(jīng)有一瞬間我以為你就是我的余淮,但這個驚駭?shù)哪铑^還沒萌生就被我扼殺在搖籃里了。

  高中時是最好的時光,最好的我們。談情說愛這種高大上的行為,到這里,才算是開始,才能是開始。

  所以我們,也會有個最好的我們,只不過是時間問題罷了。

  我還沒有上高中,還不知道最好的時光的生活是怎樣的。所以我和這本書產(chǎn)生的共鳴不會太大,我還沒有親身經(jīng)歷過。這篇作文也是我以一個初中生的角度去看高中,去看那段最好的我們。

  柳樹還未成蔭,我又豈能安睡。

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  ——讀《最好的我們》有感

  故事的結(jié)尾,那個早已成熟的男人也是笑著對她說:“我旁邊那個人的名字叫耿耿,和我合在一起,剛好是耿耿余淮。”而那個已經(jīng)長發(fā)及腰的她也笑著對他說:“我就是耿耿。”

  林楊余淮是天之驕子,凌翔茜是公認;,韓敘貝霖的成績好得無話可說,β可以在黑色高三的時候去享受北京較低的高考分數(shù)線,簡單有一個最最幸福美好的家庭。容許我用原文里的一個詞來形容,得天獨厚。

  耿耿同學(xué)屬于那種大事從不掉鏈子的同學(xué),所以成績平平的她,考上了全市第一好高中,振華。

  想想就知道,成績在初中就排在中游的耿耿,到了高中直接成了吊車尾。呃,中下游。

  大部分人的學(xué)習(xí)想必也跟耿耿差不多,時好時壞。

  那個可以跟你在開學(xué)第一天就互相調(diào)戲的人。

  那個可以在你成績下來時不會擺出一臉故作的憂愁安慰你的人。

  ……

  高中三年,耿耿余淮也同桌了三年。當然其中的代價是耿耿的小任性和當時將前途置之不顧的豪爽。

  多少人對同桌是有那么一點點的好感的,或單戀,或暗戀。因為只有同桌才能互相不分男女在一起打鬧,只有同桌,才知道你最陰暗的一面。

  你在我面前想秀下高超騎技卻不料車翻了的尷尬場景。

  你在上完體育課坐在座位上大汗淋漓的樣子。

  還有你面對發(fā)下來的好成績興高采烈的樣子。

  同桌的我們,真的可以不分男女不分你我互相打鬧,互相調(diào)戲。就算是剛剛做同桌是會有靦腆,但隨著日子一天天過去,便漸漸可以稱兄道弟了。

  先不說我們正值九年義務(wù)教育。再者,我們只做了不到一學(xué)期同桌,就分開了,自然而然的也就沒了什么聯(lián)系。

  耿耿余淮,18歲的余淮是最好的余淮,26歲的耿耿是最好的耿耿。

  八月長安的文的結(jié)尾,都是沒有結(jié)局。不直接說明他們最后在一起沒,而是留給我們一個很大的想象空間。結(jié)局是美好,或是悲慘,就要看我們對他們之間愛的認識了。

  耿耿余淮,最好的時光,最好的我們。

初一:肖雨欣

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