罰站_1500字

　　人生之中，有無數(shù)次的經(jīng)歷，可以讓你開心，難過，印象深刻，我也有無數(shù)次讓我印象深刻的事情，那就是一次罰站。

　　那是一個夏天，媽媽又給我買了新的涼鞋，那是一雙漂亮的有著蝴蝶結(jié)的魚嘴涼鞋，我穿上它，配上白色的短裙，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶，但我沒想到，那天我卻被狠狠的罰站了。

　　到了學(xué)校，我真想快點讓同學(xué)們好好看看漂亮的我，我的朋友過來，說：“哇，萌，你今天很漂亮��！”我得意道：“嘻嘻，那當(dāng)然，也不看看我是誰！”周圍不少女生都覺得我漂亮，我都有點不好意思了。

　　作業(yè)？我感到懵逼，昨天不是只有口算卡嗎？老師從不檢查的，于是我把口算作業(yè)給老師看，老師皺眉了皺眉頭，圈了幾個計算題，說:“這你也能做錯？課課練呢？我也看看”課課練？昨天有這個嗎？“老師，昨天有這個作業(yè)嗎？”我低頭，小聲問著老師。

　　來到老師辦公室，辦公室還有兩名老師在，我低著頭站在一邊，眼前只有地板和我那蝴蝶結(jié)涼鞋，但我現(xiàn)在覺得那雙涼鞋配不上我，而我現(xiàn)在也不是什么漂亮的花蝴蝶了，而是一個犯錯了在罰站的學(xué)生。

　　“罰站吧，哎，這么漂亮，現(xiàn)在的女孩子也是，只注意打扮，連學(xué)習(xí)也顧不上了，這個老師也是狠，辣手摧花”

　　下課了，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來，她也沒看我一眼，繼續(xù)批改作業(yè)，我含著淚水看著她，老師是開始討厭我了嗎？我以前可是很受老師重視的，現(xiàn)在開始對我一百八十度大轉(zhuǎn)彎了嗎？

四年級:林萌

　　說到罰站，你們肯定就覺得奇怪了，罰站，是活該，對于被罰站的人來說，無非是十分丟人，對于一些乖孩子來說，罰站是一種煎熬，丟人的表現(xiàn)，是令人刻骨銘心的罰站，讓人無法忘記。

　　“萌萌，快點吧。”媽媽在房間催促著我，叫我快點，“好好，馬上了媽媽！”我朝著外喊著，穿上漂亮的涼鞋，書包背上就走了。

　　上課了，同學(xué)們都回到了位置上，老師嚴(yán)厲地走了進(jìn)來，拍桌子，說了聲:“昨天考試你們簡直都亂七八糟的，考的什么樣子！好學(xué)生也考的亂七八糟，太讓我失望了！”老師說完，不少人都低下頭，看起來他們也有自知之明，知道自己考的不好，不過我是不用這么害怕了，我對我的答卷是十分滿意的，但老師第一個叫的就是我，“林萌！你給我上來！”她的聲音十分響亮，仿佛整個樓層都聽的清清楚楚，我顫巍巍走上去，老師拿著我考卷說:“你看看你，這么簡單的計算題都能錯，還有這個，應(yīng)用題我講過的，全班就你一個做錯了！”我感到不好意思，的確是我太粗心了，把題目看錯，本來要用乘法我用成加法，我緊張捏著裙子，低著頭不敢看老師一眼，“算了，你作業(yè)我看看。”老師又對我說。

　　“你沒做？！”老師更加生氣了，指了指門口，說:“你先給我去辦公室呆一會，下節(jié)美術(shù)課你也不要上了，給我站那邊反省一下，沒想到你這么不自覺，作業(yè)也不做了？再漂亮有什么用？”老師丟下這句話，我兩行熱淚也留了出來，抹抹淚水，往老師辦公室走去。

　　“那個女生怎么了？站那邊？”

　　我看著背后兩個老師在描述著我，頭低著更低了。

　　上課了，前面老師也說過，美術(shù)課不要我上，我只好繼續(xù)站著，丟死人了，周圍還有幾個老師，我低著頭，想著老師真的還把我當(dāng)成好孩子看嗎？我媽還會給我買這么好看的衣服嗎？我就這樣想著，直到老師拍著我的肩膀，說:“林萌，你先站到墻角那，等我一下。”我隨后挪動到了墻角，面對著潔白的墻壁，我也反思著我的錯誤。“好了，坐下吧。”老師聲音開始變得溫柔起來，又給我了一張紙巾，對我說“你今天很漂亮呢，很注意打扮吧？但不要影響學(xué)習(xí)哦。”我不懂老師為什么要和我說這些，不就是一個花蝴蝶變成了丑八怪毛毛蟲嗎？我知道，今天我漂亮，但也讓我出了很大丑，也許在老師眼里我已經(jīng)不是那個乖女孩了，我抽搐著對老師說:“老師，對不起”老師又和藹的摸摸我的頭，說:“沒事，老師已經(jīng)知道你已經(jīng)改正了，在老師眼里，你還是那個活潑可愛的姑娘，就是有時候太粗心了，要改正知道嗎？”隨后老師又給我倒了杯水，教我怎么做題，又讓我訂正錯題，我感覺老師也是為了我好，但我下次一定不要再這么粗心了，不然可就丟人丟大了呢。

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