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春風(fēng)不及處_1200字

2018-06-09 來源:作文網(wǎng)原創(chuàng)

  她長得及其白皙溫柔,常抱著一本詩經(jīng)穿梭在校園中。上課的她,眼睛充滿了對詩詞的熱情,語氣高昂。她最愛說的一句話是:“這些那么那么美的詩詞,都是我們的先人寫的,都是他們寒窗苦讀的心血。”猶記得,她總將手放在背后,慢慢的搖著頭,朗誦著浣溪沙。窗外的陽光照進(jìn)來,她的背影像是鍍上了光一般,不可觸碰,仿佛是另一個世界的人,端莊溫婉。我看著她發(fā)愣,她轉(zhuǎn)過頭對我一笑,帶著好聞的梔子花味向我走來,說:“你來讀這首吧。北方有佳人,絕世而獨立,預(yù)備起”我的手抓著衣角,咬著嘴唇,不敢跟她說我不會下一句,四周都是小聲的交談。他們都在取笑我啊,我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),衣角被抓的發(fā)皺時,老師緩緩讀出:“北方有佳人,絕世而獨立,一顧傾人城,再顧傾人國,寧不知傾城與傾國?佳人難再得。”她抬眸,看著我莞爾一笑,睫毛撲閃撲閃著,像是在等我讀出來,不覺中我喃念道:“一顧傾人城,再顧傾人國。寧不知傾人與傾國?佳人難再得”她又笑了,皓齒動人。果真是傾國呵。

  母親來接我時,我又看了看教室,老師正在把一位學(xué)生的唐詩三百首扔在講臺上,憤怒的說:“你背這些古詩詞有用嗎,還不是考試考的那么差?”老師啊,你的眼睛有淚光啊。那個曾經(jīng)教我佳人歌的人,那個曾經(jīng)眼中充滿對古詩詞熱愛的人,如今,只能彎了脊梁,眼含淚光的說:“人為道苦,不為道亦苦。”

六年級:邱雨

  父親工作的地方極不穩(wěn)定,而我自小少言,朋友寥寥可數(shù)。難得在一個新的群體中得到幾位知心好友,便又追隨父親去另一個陌生的地方。有幸這幾年在佛山定居。逐漸融入新班級,印象最為深刻的是溫柔年輕的陳老師。

  她總是這樣,對什么事情都很淡然。那天,是我最后一天在江西生活的日子,也是她翱翔于藍(lán)天的終結(jié)點。如平常般,她走進(jìn)教室。如平常般,她打開課本。忽的,一位大嬸沖進(jìn)了教室,手里是上周測驗的考卷。大嬸在老師面前揚了揚卷子,讓人看了憎惡的胖臉抖動個不停,“我兒子從來沒考過這么低的分?jǐn)?shù),你這是怎么當(dāng)老師的?上課估計也沒講多少有用的知識吧,天天講那些古詩詞,也不顧學(xué)生的分?jǐn)?shù),真不明白你怎么站在這里的?荚嚳歼@些嗎?這些學(xué)了有什么用?屁用沒有。”老師看著大嬸,眼里透露出憤怒,卻只能死死的抓著課本,一句話也不能說。坐在講臺下的我,多想站起來跟那個大嬸說是因為她兒子感冒了所以才考差的?墒俏也荒,我,我們,還有老師,太渺小了。有多么的熱愛,崇尚,信仰也好,終究抵不過那些欲望。老師死死的盯著大嬸,忍耐著說:“現(xiàn)在的學(xué)業(yè)還不算太重,我只是想讓他們多學(xué)一點中國的文化。而且以后上了高中,這些東西都很有用的?赡苣恢,以后高中會考……”大嬸將卷子重重的拍在講臺上,惡聲惡氣的說:“我不管以后我的兒子會不會考到,但是現(xiàn)在,我兒子考差了,就是你的責(zé)任”老師張開口,正想說些什么,猛地瞥到了站在門口的校長,雙手垂了下來,眼睛像是失去了色彩般,“對不起,是我的錯。”那位大嬸仿佛打了勝仗,鼻頭哼了一聲就走了。放學(xué)時,我裝好書,看了看老師,她終于變成了枯葉蝶,她終究失去了藍(lán)天。在這個學(xué)校,原來沒有她要的翅膀。

  恍惚的,如今在陌生的南方,似乎還可以夢到,她又燦爛的笑著,抱著詩經(jīng),漫步在小路旁,俏皮的馬尾甩來甩去,輕喃道:“北方有佳人,絕世而獨立。一顧傾人城,再顧傾人國。寧不知傾人與傾國?佳人難再得。”

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