小學(xué)六年級(jí)語文寫景作文基本寫作指導(dǎo)：有條理

　　同學(xué)們，你跟爸爸媽媽外出過旅游嗎？你去過北京天安門嗎？是否爬過長城？如果沒有出過遠(yuǎn)門，那節(jié)假日的時(shí)候也應(yīng)該去過公園吧？我們所看到的景物里有雄偉的建筑，也會(huì)有五彩斑斕的自然景色，怎樣才能做到把看到的景物描寫出來呢？這需要一步步練好基本功，同學(xué)們應(yīng)先學(xué)會(huì)觀察和描寫家庭的一角、校園的一角、公園的一角和各種建筑物，然后我們?cè)賮碛^察和描寫大的景物。
　　如何才能寫好景物呢？要做到以下幾個(gè)方面：
　　寫景要有條理
　　所說“的條理”就是描寫景物的時(shí)候，要有清楚的順序，先寫什么，再寫什么，最后寫什么，要讓人一看就十分清楚。這個(gè)順序可以是參觀、游覽景點(diǎn)時(shí)所行走的路線順序。也可以是景物本身的空間方位順序。比如：參觀站前商業(yè)大廈，先到門口廣場(chǎng)，再進(jìn)入一樓大廳，最后乘電梯到21樓以上的旋轉(zhuǎn)大廳，從大廳向四面了望，這是參觀的順序。又比如：火車站底層中間是大廳，右邊是售票處，左邊是為旅客服務(wù)的餐飲大廳，在一樓的上面是負(fù)責(zé)鐵路運(yùn)行的各科室辦公樓，這是景物的空間方位。寫的時(shí)候就要有一個(gè)清楚的順序，不能東拉西扯，見什么寫什么。這樣寫出來的文章就沒有條理。