寧波
1、我們常常會(huì)遇到這樣的情景——
“怎么辦?”
......
“自己決定!
請(qǐng)你以“自己決定”為題寫一篇文章,可講述經(jīng)歷,可闡述觀點(diǎn),也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
要求:
(1)自選文體(詩(shī)歌除外);
(2)文章不少于500字;
(3)不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
2、請(qǐng)你寫一則100字左右的推薦語(yǔ),向閱卷老師闡述你剛寫的文章《自己決定》的一到兩個(gè)亮點(diǎn)。
作文點(diǎn)評(píng)
自己決定才是成長(zhǎng)
縱觀近幾年的寧波中考作文,今年的文題依舊沿用情境化出題形式,親切樸素,材料通俗易懂,不給考生設(shè)置立意障礙,同時(shí)不失思辨。作文中給出的:“怎么辦?”“自己決定!”這樣的對(duì)話,相信在學(xué)生的生活中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò),親人間、師生間、同學(xué)間,當(dāng)然也可能是自己的內(nèi)心獨(dú)白……因?yàn)橛袑?shí)際的體驗(yàn),自然容易喚起考生的寫作靈感。
這是一篇《自己決定》,文體的自由度比較大,可以是記敘文,可以是議論文,也可以是虛構(gòu)文學(xué)。如果寫記敘文,那么“自己決定”的“自己”應(yīng)該是考生“我”,當(dāng)然也可以不是,比如講別人的經(jīng)歷會(huì)不錯(cuò)。比如:我聽(tīng)爸爸講述,他年輕時(shí)選擇從軍的經(jīng)歷;我見(jiàn)證媽媽的轉(zhuǎn)行再創(chuàng)業(yè),自己決定一步一步怎么走……我想,這樣的選材應(yīng)該會(huì)不太一樣,當(dāng)然,這需要考生有較強(qiáng)的駕馭素材的能力和扣題點(diǎn)題意識(shí)。如果選擇寫議論文,那就要走出自我,走向廣闊的歷史長(zhǎng)河和社會(huì)中,引經(jīng)據(jù)典去尋找那些自己做出決定的素材,充分挖掘事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù),然后加以構(gòu)思寫作。
這個(gè)題目,看似尋常,卻充滿思辨,彰顯著生活的豐富和厚重。我覺(jué)得,一個(gè)好的題目,一次成功的寫作之旅,應(yīng)該是考試的一次成長(zhǎng)之旅。正如《孤獨(dú)之旅》中的杜小康,他最終決定接納,跟著父親去養(yǎng)鴨一樣?忌罱K會(huì)走到一個(gè)怎樣的立意高度點(diǎn),這很大程度上決定了這篇文章的優(yōu)劣。正所謂:立意是文章的靈魂。
當(dāng)然,這個(gè)題目也引發(fā)了我的一點(diǎn)思考:當(dāng)下的孩子,很多時(shí)候缺少這樣“自己決定”的機(jī)會(huì),成人過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的介入,讓不少孩子少了很多這種心靈成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。有人說(shuō),經(jīng)歷了中考,才算長(zhǎng)大。希望我們的考生,能在“自己決定”的路上,收獲成熟、從容和自信。
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