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初二狀物作文:校園的香樟樹_650字

2020-11-09 來源:網(wǎng)絡(luò)資源

      在我們小區(qū)里有一道林蔭道。全木制的花架給林蔭道增添了古色古香的氣息,每逢夏天,綠樹成蔭,紫藤花香氣撲鼻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來,林蔭道詩情畫意,別提有多美了。


      紫藤花和林蔭道成為我們小區(qū)的一道靚麗風(fēng)景,也少不了鄰居們對它的精心栽培。清晨,起來晨跑的人,總會給紫藤花澆上點水,讓它們喝得飽飽的,可以開出更香、更美的花;如果發(fā)現(xiàn)哪穗紫藤花有點枯枝敗葉了,或者整穗枯萎了,他們一定會從家里找來剪刀,細(xì)心地把枯敗的枝和葉剪下,再小心翼翼拔除長出來的雜草,讓它們能更好的生長。


      午間的時候,這里既有屋子里的陰涼,也有戶外的清爽,還有紫藤花濃濃的幽香在空氣里迂回流蕩。這里就成為了孩子們理想的樂園。有的和小伙伴們共讀一本圖話書;有的正在開心地做著游戲。那一串串銀鈴般的笑聲給林蔭道增添了無限生機(jī)。那梁上的一花一葉,孩子們更是精心地呵護(hù),生怕折了斷了,每個孩子都十分愛護(hù)它們。


      偶爾路過林蔭道,總是會看到這樣的幾幕:一個3、4歲的小娃娃和外婆一起來林蔭道乘涼,小娃娃坐在外婆的腿上,外婆拿著蒲扇,一邊給小娃娃講故事,一邊用蒲扇輕輕地趕著蟲蚊。沒過一會兒,小娃娃在外婆的聲聲故事中睡去了,輕輕的鼾聲和外婆慈祥的笑臉一起構(gòu)成了一幅親情的畫。偶爾林蔭道的位置滿了,假若遇上了幾位小毛孩,那大些的便會站起身,微笑地把自己的位置讓給他們。此時,樹葉輕輕搖擺,似乎在贊許地點頭。碧綠的葉子襯著孩子們明媚的笑臉,給人畫一般的美感。


      紫藤花下的林蔭道,折射出鄰居們互相關(guān)愛的心。


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