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關(guān)于閃電的作文:像閃電一樣_1000字

2021-04-25 來源:網(wǎng)絡(luò)資源

  “你們真是我教過最差的學(xué)生!币桌蠋熡珠_始說這句話了,邊說還邊用手指指全班,沉默一會(huì),嘴巴抽搐了幾下。


  這是初一開學(xué)幾個(gè)星期后,我們數(shù)學(xué)作業(yè)做得很差,于是作為數(shù)學(xué)老師的他在課上這么說。我感到有些不服氣,話雖如此,但的確有點(diǎn)道理,我們紀(jì)律差,做作業(yè)不夠別的班認(rèn)真。


  “說你們笨啊,說話就會(huì)呢;說你們聰明吧,這么簡單的題目都不會(huì)!彼孟駝傁氤隽诉@句話,說完,用閃電一樣的目光掃了一下全班。我像觸電般,往回縮了一下。我更不服氣了,于是賭氣,不聽課了。


  結(jié)局可想而知,由于我對(duì)他所有的話盲目排斥,不以為然,以及我自身的不用心,讓我期中考試數(shù)學(xué)很差。易老師一如既往地教訓(xùn)我們,說我們樣樣不如十班。我的不服氣日漸加深,逐漸形成了一種偏見,好像老師說什么都是錯(cuò)的。于是,完全不聽課了。


  第二次的挫敗是在一次作業(yè)里。我在中午做完了別的作業(yè),唯獨(dú)忘了數(shù)學(xué)。下午去學(xué)校時(shí),我才發(fā)現(xiàn)大事不妙,于是提起筆隨便潦草地亂寫了一下,準(zhǔn)備蒙混過關(guān)。


  “游佳智,老師叫你去辦公室。”同桌在窗外大喊。


  “哦!蔽覒(yīng)了一聲,聲音有氣無力。這是過了一天后的下午,我早就把昨天的事忘得一干二凈。我不知所以然地走出教室,來到了辦公室。


  “報(bào)告!蔽倚÷曊f,臉上想要擠出來一點(diǎn)微笑。


  “嗯,來了?”易老師抬起頭,露出一副看上去有點(diǎn)詭異的微笑。


  我握著門把,發(fā)覺手已經(jīng)被汗浸濕了。我走到他跟前。他示意我過去,拿出了我慘不忍睹的作業(yè),我才知道發(fā)生了什么。他什么都還沒說。我咽了咽口水,眨了眨眼睛,露出尷尬的微笑。他舔了舔嘴唇,指著我的作業(yè),說:“佳智,你看看,這些這么簡單的題目怎么會(huì)錯(cuò)?”一聲“佳智”,突然讓倍感親切。但我沒有回答。


  辦公室里只有風(fēng)扇在呼呼地吹,我的冷汗在溫溫地流!皝韥韥,你看看,這道題我在課堂上是不是講過?”他抬起頭,目光像閃電一樣看了看我的眼睛。我觸電般移開目光,打了個(gè)哆嗦,低下頭說了聲:“嗯!


  他用平和的語氣說:“你讀書不是為了我,不是為了老師,不是為了家長,是為了你自己,你怎么能胡搞?把手伸出來!彼f著說著語氣變得嚴(yán)肅了起來,接著從辦公桌上拿起了一根又長又硬的戒尺。


  我下意識(shí)把手伸出,“啊!”隨著閃電般一敲,我不自覺把手一縮,可是易老師的戒尺卻只在我手掌上輕彈了一下,“這次只打你一下,但你要記住我說的話,你哪怕是再聰明也要用心學(xué)。這次你在補(bǔ)回來,寫好!”他說著,然后揮了揮手示意我回去。


  我走出辦公室,外面的清新空氣就好像把我身上的千斤重負(fù)吹卸,這句不經(jīng)意的話被我理解成老師相信我,這句話像閃電一劃破長空,照亮了我心靈的天空。


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