人教版高中第三冊(cè)三單元作文：人生加減法_750字

2023-01-25 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源

陶淵明失去了高官厚祿，榮華富貴。大呼“田園將蕪胡不歸？”，卻得到了心靈自由，安樂(lè)晚年；維納斯失去雙臂，散發(fā)出一種殘缺的藝術(shù)美，給人以無(wú)限的夢(mèng)幻；雛鷹失去了母親的庇護(hù)，卻練就了生存的本領(lǐng)，翱翔蒼穹。

這都告訴我們一個(gè)道理：得與失並不矛盾，有時(shí)失去了卻得到更多，有時(shí)得到了卻失去了更寶貴的東西。適當(dāng)給我們的人生做道加減法吧！

失小得大

在微軟的傳奇中，有一則故事，一個(gè)失業(yè)的人去微軟公司應(yīng)聘一份清潔工的工作，對(duì)方竟以他沒(méi)有E-mail地址而拒絕了他。於是他心灰意冷地進(jìn)入超市買了10美元馬鈴薯挨家挨戶地賣，竟盈利200%。最後，生意越做越大，他成了百萬(wàn)富翁。當(dāng)保險(xiǎn)公司的業(yè)務(wù)員向他詢問(wèn)E-mail地址時(shí)，他同樣回答：“我沒(méi)有電腦，何來(lái)E-mail地址？”業(yè)務(wù)員很驚訝，問(wèn)：“沒(méi)有電腦你就有這麼大的公司，要是有了電腦會(huì)怎樣？”他答道：“會(huì)成為微軟的清潔工�！笔Φ么螅松泻螄L沒(méi)有這樣的轉(zhuǎn)機(jī)？失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，卻更早地接觸社會(huì)；面試失敗了，下一個(gè)更好的工作崗位卻降臨了。甚至是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，不也是一種得到嗎？

此失亦得

1661年，18歲莪牛頓進(jìn)入著名的劍橋大學(xué)。他非凡的智慧和才華很快吸引了他的數(shù)學(xué)老師巴羅。牛頓獲得碩士學(xué)位後，巴羅便思忖如何讓牛頓的才能得到更充分的發(fā)揮，登上科學(xué)最高峰。最後，他毅然地讓出了自己的教授講座，給比他小33歲的牛頓，有人責(zé)罵他是個(gè)草包教授，事實(shí)恰恰相反。英國(guó)國(guó)王查理二世稱巴羅老師為“英國(guó)最優(yōu)秀的學(xué)者”。巴羅這種為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神把原本失去的痛苦演變?yōu)榈玫降膫ゴ�，這就是所謂“醉翁之意不在酒”。在日常生活中，我們往往過(guò)分在乎失去的東西，卻沒(méi)有客觀地意識(shí)到究竟失去了還是得到了。思想轉(zhuǎn)不過(guò)彎，對(duì)失去的東西太耿耿於懷，往往會(huì)失去更多。

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