人教版高中第五冊(cè)四單元作文：致我的前輩 11_900字

　在閱讀與影視觀賞中，出現(xiàn)的總是前輩們不朽的影子�；蚴菒�(ài)國(guó)將士，或是****雅士，或是文臣武將，或是兒女情長(zhǎng)……歷史總能令我熱血沸騰，又總讓我深思百慮、感慨萬(wàn)千。前輩們的影子何止生活在千年前?驀然回首，近在身邊。

　　一、神人的光環(huán)

　　遇見(jiàn)挫折時(shí)，便老是想到諸葛亮——我兒時(shí)的偶像。那時(shí)候?qū)τ谟耙晞≈械乃�崇拜不己，總是說(shuō)：“長(zhǎng)大要變成諸葛孔明!很聰明的那種!”現(xiàn)在想來(lái)真是啼笑不己�？酌魇巧袢�，他的智慧舉世無(wú)雙，世間怎么有第二個(gè)呢?

　　人生的磨難真的很多，我在困頓時(shí)，總想著：“若是諸葛亮就好了，不會(huì)這么困惑，不會(huì)做錯(cuò)事……”“出師表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間?”在讀《出師表》時(shí)，我曾熱淚盈眶：孔明也有孔明的苦楚，他有絕世的頭腦，卻無(wú)力回天這注定滅亡的蜀國(guó);老之將死，注定扶不起的阿斗。神人的光環(huán)有何用呢?他也有悲哀。

　　二、虛無(wú)飄渺的先生

　　野草荒道上，他叫車夫停車，下馬獨(dú)自走了很長(zhǎng)一段路，哭了很久很久，直到天黑才原路返回。難道只是多喝了幾壺酒?他是想念從前的竹林聚會(huì)的生活啊。阮籍是竹林七賢中的核心人物之一，他筆下的“大人先生”有著超凡脫俗的智慧和老莊一般自在逍遙的生活。他內(nèi)心曲直崇尚著自由，以清淡、長(zhǎng)嘯、飲酒雅聚為樂(lè)，鄙視權(quán)貴。然而他做不到“大人先生”般超脫，他始終擺脫不了政系干系，被迫在腐朽的官場(chǎng)中為司馬氏集團(tuán)服務(wù)——這不是他的意愿啊!縱使才藝絕佳，而內(nèi)心的痛苦始終折磨著他，是魏晉名士的悲哀。

　　三、細(xì)雨連芳草，帶將春去了。

　　“噫……呀……”那時(shí)候聽(tīng)得就很入迷了，繞梁之音，聽(tīng)得三月不知肉味，低回婉轉(zhuǎn)，沉沉處絲絲繞心弦。程硯秋大師一直是我可聽(tīng)不可及的夢(mèng)之人物。也許最大的夢(mèng)想便是聽(tīng)他一場(chǎng)戲，再回味他與梅蘭芳那場(chǎng)絕世而暢快淋漓的戲臺(tái)較量……然而去者己矣，只留下千古絕唱。他的輝煌在那個(gè)年代興盛，又在建國(guó)后被斬?cái)�。屬于名伶的時(shí)代過(guò)去了，相繼是一系列政策的轟炮，到如今——京戲有幾人還愿意聽(tīng)呢?

　　人世無(wú)常，物是人非。歷史讓我見(jiàn)證一個(gè)個(gè)絕代前輩的人生起落;“人生”這本書實(shí)在難讀啊。然而我遇見(jiàn)的問(wèn)題，我的祖輩也同是如此經(jīng)歷過(guò)，并義無(wú)反顧地走下去。這即是人生的迷茫、痛苦和光輝。

　　以此致我的前輩，帶著信心踏步而歌。

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)