失敗喚醒了我即將沉睡的靈魂。 題記窗外鳥(niǎo)鳴依舊，落葉照飄，窗內(nèi)的我早已濕透了雙眼。帶著悔意與鼓勵(lì)，雙手緊緊抱著頭伏在課桌上。這次月考本以為語(yǔ)文可以?shī)Z得魁首，順...

說(shuō)起報(bào)刊，每個(gè)人都有不同的看法，有的認(rèn)為看報(bào)刊不好，有的認(rèn)為看報(bào)刊很有用，我也認(rèn)為閱讀報(bào)刊有用： 報(bào)刊對(duì)少年兒童養(yǎng)成閱讀習(xí)慣有很大的作用。習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，童話大師格林曾...

撒謊，亦真亦假，亦善亦惡。世間的真真假假，誰(shuí)能分辨？撒謊，是為了一己私利亦或掩飾錯(cuò)失，還是善意的隱瞞，誰(shuí)能分清？只希望，這世間沒(méi)有惡意的謊言，每一句話都能出自自己的真心。...

一個(gè)苦者找到一個(gè)和尚傾訴他的心事。他說(shuō)： 我放不下一些事，放不下一些人。 和尚說(shuō)： 沒(méi)有什么東西是放不下的。 他說(shuō)： 這些事和人我就偏偏放不下。 和尚讓他拿著一個(gè)茶杯，然...

想法不是 概念 ，行為也不是。我們經(jīng)常會(huì)在處理事務(wù)時(shí)自抬身價(jià)或脫離客觀，這能簡(jiǎn)單的感覺(jué)到挫敗感和勉強(qiáng)慰問(wèn)自己（也就是放縱的類比說(shuō)法了），不然就是一種簡(jiǎn)單的 自信 反應(yīng)，想...

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 說(shuō)明做事要堅(jiān)持，要有不放棄的精神； 力能則進(jìn)，否則退，量力而行。 則告誡我們要注意取舍，因此，我們既要有鍥而不舍的精神，也需要...

何為被需要？什么才是價(jià)值的體現(xiàn)？這確實(shí)令人深思。 維尼說(shuō)過(guò) 人們常嘆人生暫短，其實(shí)人生悠長(zhǎng)，只是由于不知它的用途。 是的，人活著，必須知道自己為什么在這個(gè)世界生存，你所能...

中國(guó)工農(nóng)紅軍是靠著什么譜寫了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，那史詩(shī)般的故事呢？我覺(jué)得是憑借著眾志成城、不怕?tīng)奚⑼拦不茧y的精神譜寫了這一部史詩(shī)。這就是長(zhǎng)征精神！ 無(wú)論是吃不上飯的放牛...

生活可能來(lái)源學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)一定來(lái)源生活?；顚W(xué)活用，是人類生活中的不二法門。 在校園中，總能看到莘莘學(xué)子在暢游題海，苦讀書(shū)城。他們的成績(jī)總是出類拔萃，獎(jiǎng)狀更是數(shù)不勝數(shù)，老師眼...

鳳鳥(niǎo)露出覆羽，于烈火中粲然一笑的一瞬間，是逆風(fēng)搏擊的一生中最美的畫(huà)面；紅鯉華麗游弋，于龍門下縱身一躍的一瞬間，是超越自我的一生中最美的畫(huà)面。國(guó)父孫中山曾說(shuō)過(guò)： 要想在競(jìng)爭(zhēng)...

我們的青春猶如一張白紙，各自涂上不同的色彩，有紅的、黃的、灰的 而我對(duì)青春的定義為綠色。綠色既有煥發(fā)生機(jī)的活力，又有稚幼朦朧的意識(shí)。 從前，當(dāng)我踏入新校園的第一步時(shí)，我便...

感恩 這倆個(gè)字，聽(tīng)似很平凡，寫起來(lái)也很平淡，可就是這倆個(gè)平淡無(wú)奇的字眼讓我們的生命充滿愛(ài)和感動(dòng)。 幾天前，演講專家蒞臨我校來(lái)演講 感恩 主題會(huì)。說(shuō)句真的，在演講專家演講...

人，欲傲立于世，人格不可失，尊嚴(yán)不可無(wú)，自信不可拋，動(dòng)力更不可消。所以，每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的目標(biāo)，有了合適的目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。而我們所有炎黃子孫的共同目標(biāo)，就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)...

青春年少的我們都會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，為了讓荷爾蒙更好的散發(fā)，也曾產(chǎn)生對(duì)某個(gè)異性充滿幻想吧！青春正美的我們都會(huì)對(duì)愛(ài)情產(chǎn)生好奇，為了知道愛(ài)情是什么樣的，也曾口出狂言的說(shuō)過(guò)我喜歡...

農(nóng)村人，不比城里人差。 都說(shuō)一方水土養(yǎng)育一方人，但是為什么西安那么好的地方卻養(yǎng)育出了這樣一些人？ 從小到大我有很多的問(wèn)題不理解，為什么城里人那么排斥農(nóng)村人？為什么他們會(huì)認(rèn)...