選擇話題
作文字?jǐn)?shù)
我們班的班主任,一直對(duì)我們很好。該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán),該松的時(shí)候松,她和所有老師都一樣,常常為我們操心,我們?cè)驴紱](méi)有考好,她沒(méi)有責(zé)備我們,而是鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。 記得上次,老師們...
在我書桌的抽屜里,有一個(gè)精致的小盒,里面靜靜地躺著三張卡片,雖然看上去其貌不揚(yáng),對(duì)我來(lái)說(shuō)卻尤為珍貴。 免作業(yè)卡是我們語(yǔ)文老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)上課認(rèn)真、積極發(fā)言...
在我書桌的抽屜里,有一個(gè)精致的小盒,里面靜靜地躺著三張卡片,雖然看上去其貌不揚(yáng),對(duì)我來(lái)說(shuō)卻尤為珍貴。 免作業(yè)卡是我們語(yǔ)文老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)上課認(rèn)真、積極發(fā)言...
眺望山的背影, 一瞬間; 我看見(jiàn)了你。 徘徊在山腰下, 也許你太過(guò)靦腆。 只是佇立在那兒, 靜靜陪你看日出。 不愿離去, 只是因?yàn)?遇見(jiàn)你。 漫步在夕陽(yáng)之下, 一瞬間; ...