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高中
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第一冊
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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯(lián)想
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第三單元 再現(xiàn)與表現(xiàn)
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第四單元 個性與創(chuàng)新
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第二冊
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第一單元 寫出人物的個性
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第二單元 寫出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說明事物
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第四單元 生動形象地說明事物
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第三冊
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩歌
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第四冊
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第一單元 作點(diǎn)辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說
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第四單元 寓言故事與科幻小說
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第五冊
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說
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第三單元 自然科學(xué)小論文
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第四單元 社會生活評論
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第六冊
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
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第三單元 文體與文風(fēng)
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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人教版高中第二冊五單元作文：自由寫作實(shí)踐
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習(xí)作五：自由寫作實(shí)踐
自己選擇一則可擴(kuò)寫的文字材料，先理解和把握材料，明確它的中心思想、基本情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物想象和語言風(fēng)格，不隨意改變；擴(kuò)寫不是對語句的簡單機(jī)械的填充和拉長，還要注意語言的簡潔，化簡為詳不是化簡為繁，簡潔在任何時候都是文字美的要素。
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1.標(biāo)題格式：人教版高中第二冊五單元作文：題目，人教版高中第二冊五單元作文：《如夢令》擴(kuò)寫
2.擴(kuò)寫作文，字?jǐn)?shù)不限。
3.文章必須是作者原創(chuàng)，個人來稿不限數(shù)量，每一分來稿均有機(jī)會獲得老師點(diǎn)評。
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